为深入学习贯彻党的二十大精神，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，深入推进学校“大思政课”建设，丰富发展思想政治教育教学的新形式，拓宽思想政治教育教学的有效载体，全面推进我校思想政治理论课“3+1”实践教学活动，2023年5月6日下午，我校马克思主义基本原理教研室全体教师组织80名学生赴中国房山世界地质公园博物馆开展实践教学活动。

  中国房山世界地质公园博物馆位于房山区长沟镇，建设于2009年，是2010年前中国首座世界级的地质博物馆。2006年获联合国教科文组织授牌的房山世界地质公园兴建了这座现代化的博物馆。博物馆建筑设计立意“石破天惊”，整体建筑顺应自然地势、演绎造山运动、隐喻人类起源、应用地域材料，充分体现了“尊重自然机理、活用原生地形、造型自然舒展、内外空间一致”的特点，具有唯一性和典型性。博物馆具有科普教育、休闲旅游、地质研究、宣传展示、信息交流五大功能。馆内设有开篇厅、地史演化厅、八大园区厅、国内外世界地质公园展厅、实物标本厅、展望厅六大展厅，以及4D影院和报告厅，同时还有科研科普中心、游客服务中心等。馆外设有科普广场，有大型标本和地学名人雕塑。

  同学们全程观看了博物馆的各种展览，体验了博物馆的各种活动，对地质的发展演进、对人与自然的关系、对人类的起源和发展等问题有了更加深入的认识。大家纷纷表示本次参观充满了乐趣和吸引力，使自己更加深刻地理解了自然和人类的进化过程。

  马研223杨开军：中国房山世界地质博物馆深刻展示了自然界的运动演进规律，让我切身体会到地球的磅礴和深邃、人类的渺小与短暂。通过观察地球历史上的自然灾害、气候变化、生态演化，我更能理解生态环境对地球生物的重要影响，进一步认识到人类与自然界的关系。人类是自然界的一部分，人与自然应该和谐共生。因此，我们需要更加积极地维护生态平衡，推动绿色发展和生态文明建设，保护人类共同的家园。

  马研223刘玎睿：在漫长的自然演化过程中，大自然不仅孕育了多种多样的生命，更是造就了多姿多彩的地质风貌。而人类通过长期的生产实践，用自己的智慧，塑造了地质文化，赋予了地形地貌“人”的色彩。人类洞穴而居，给不同的地貌带来了不同的名称，在山中建立各种人文景观，在寺庙里传播思想。同时，人类用矿石为自身的生产生活服务。这不仅仅是自然科学，更是人文、文化与哲学的体现。

  食安211李博：当我参观中国房山世界地质博物馆时，我感到非常震撼。这座博物馆展示了地质科学的发展历史，展品丰富多彩，深入浅出地向我们展示了地球的形成和演变过程。总的来说，参观中国房山世界地质博物馆是一次非常有意义的经历。我相信这种科学教育的体验将帮助我更好地理解世界，成为一个更加全面发展的人。

  食科211王雁：进入地质博物馆，我们跟随导游的脚步，穿越时空隧道，在古化石中寻找远古生命的开端，在山川、河流、溶洞中感受地质作用的鬼斧神工，在各类璀璨夺目的宝石前寻觅他们的原始模样。从古生物到地球演变，从矿物岩石到璀璨宝石，地质博物馆用不同的方式向我们诉说着那些远古的记忆，很难相信我们看到的一瞬间，早已过去千年。这是一次非常有意义的实践活动，给我带来了视觉和心灵的双重震撼，期待后续能参加更多此类型的实践活动！

  食科212于茜：这次跟随老师同学一起参观中国房山世界地质公园博物馆一到达，映入眼帘的便是博物馆的主体建筑，分层的设计好像一座石灰岩山体。进入馆中后，听着导游的讲解，我了解到了房山的地质奇观和文化历史，这里不仅有在北方极为少见的地下溶洞和石灰岩喀斯特地貌，同时还有周口店北京人遗址。我们还参观了矿产展厅，当我看到一块块精美绝伦的宝石时，不禁感叹大自然的鬼斧神工！这次参观增长了我的见识，是一次非常开心的体验！

  食科211班贾槟瑒：今日我参与了学校组织的外出时间活动：参观中国房山世界地质公园博物馆。博物馆内外展示区集中了岩石、动植物化石标本。跟随着导游，我们从上古时代开始，按时间发展顺序逐一参观，见识了世界地质的变化，感慨于自然的强大与奇妙。